Il progetto mira a rafforzare il ruolo della scuola secondaria U.P.E.S.S. come ambiente educativo sicuro, inclusivo e di qualità, contribuendo al miglioramento delle condizioni di apprendimento e di vita di circa 400 studenti e dell’intera comunità scolastica. L’iniziativa si sviluppa in un contesto rurale caratterizzato da fragilità educative, sociali e ambientali, con l’obiettivo di promuovere opportunità formative più efficaci e sostenibili.

L’intervento adotta un approccio integrato che combina il miglioramento delle infrastrutture scolastiche con il rafforzamento delle competenze educative e della partecipazione della comunità. Il progetto prevede il potenziamento dei servizi igienico-sanitari e dell’accesso all’acqua potabile, l’adeguamento degli spazi essenziali dell’ostello, la realizzazione di laboratori scolastici per l’apprendimento pratico e il rafforzamento delle competenze degli insegnanti attraverso percorsi di formazione orientati all’inclusione.

Particolare attenzione sarà dedicata alla prevenzione e alla gestione dei rischi naturali mediante attività formative specialistiche sulla riduzione del rischio di disastri, nonché alla promozione della sostenibilità ambientale attraverso iniziative di educazione ecologica e gestione dei rifiuti che coinvolgeranno attivamente gli studenti. Tra le attività previste figurano inoltre la realizzazione di un orto scolastico e la riqualificazione degli spazi esterni secondo il modello della “green school”.

Attraverso il miglioramento delle condizioni strutturali, il rafforzamento della qualità dell’insegnamento e la promozione di pratiche educative innovative e sostenibili, il progetto intende contribuire alla riduzione dell’abbandono scolastico e generare benefici duraturi per gli studenti, le loro famiglie e l’intera comunità locale.